澳门威尼斯人线上娱乐场:明确道德和儿童行为习惯的发展是家校混合教育的重点

只有充分发挥各自的优势，在家校联合教育中进行有效的沟通和沟通，才能促进家校教育资源的整合，形成合力，提高教育的整体效果。此外，有必要充分认识到，家校混育不是单纯技术层面上的简单模仿，也不是独立于学校整体工作的额外课题。特别是要尊重家庭教育的法律和特点，尊重父母的父母地位和父母的责任，保护儿童的权利。

制定完整的家校混校行为规范，明确家校混校负面清单，禁止给家长布置作业、要求家长打印作业、要求家长批改作业等不规范行为。要求学校制定家校混合教育行为准则，明确道德和儿童行为习惯的发展是家校混合教育的重点。教师应增强家庭教育指导能力，引导家长提高参与家校混育的意识。营造良好的家庭环境，确保孩子在学校所养成的良好品德能在家庭环境中得到进一步巩固。学校及相关机构应培养家长应具备的合作教育意识和能力，如参与学校管理的意识和能力、自学提高育儿水平的意识和能力等。

政府有责任为家校混合教育提供必要的政策支持。“家校合一”专项拨款，将家庭教育指导和服务能力纳入城乡公共服务体系。家长提供免费的家庭教育和指导服务。学校和家庭必须相互尊重和信任。学校必须保护家长的知情权、参与权、监督权等基本权利。家长必须尊重学校的办学自主权，积极配合学校的安排，积极提出学校教育和管理的建议。